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voilier_spatialA bord de son voilier à propulsion bosonique, Rachel fendait l’éther du système solaire. Lasse de séjourner sur Terre, elle avait décidé d’une excursion en solo. Elle ne savait pas si elle reviendrait sur cette Terre, d’autant plus qu’elle n’avait aucunement envie de rédiger ce foutu rapport annuel que lui demandait l’observatoire galactique des universités (OGU). Lire le reste de cette entrée »

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simplificationOn peut lire sur le site du ministère les résultats de l’opération de simplification de l’ESR de T. Mandon (ici). Il y a 50 mesures qui vont révolutionner nos habitudes, nous permettre de retrouver la confiance et d’avoir un système de l’ESR plus simple, plus fluide et plus lisible. On ne va pas tout commenter dans ce billet tant le cocotier Lire le reste de cette entrée »

CNULe suivi de carrière des enseignants-chercheurs, c’est une histoire qui n’en finit plus. On se souvient qu’en 2009, il avait été instaurée une évaluation quadriennale des EC : « Chaque enseignant-chercheur établit, au moins tous les quatre ans, et à chaque fois qu’il est candidat à une promotion, un rapport mentionnant Lire le reste de cette entrée »

tenureLa discussion sur le billet précédent a fait apparaitre de fortes divergences sur la question du maintien ou non de l’HDR. Un argument important utilisé est qu’étant donné le recrutement MCF se fait souvent après une longue période post-doctorale, le néo-MCF n’a plus rien à prouver et il est directement Lire le reste de cette entrée »

HDR3D’après l’arrêté de 1988, toujours en vigueur, l’HDR (habilitation à diriger des recherches) « sanctionne la reconnaissance du haut niveau scientifique du candidat, du caractère original de sa démarche dans un domaine de la science, de son aptitude à maîtriser une stratégie de recherche dans un domaine scientifique ou technologique suffisamment large et de sa capacité à encadrer de jeunes chercheurs » (source ici). Lire le reste de cette entrée »

tempsL’ANR a publié quelques statistiques sur les dépôts de projets 2016 (lire ici), dont on a eu récemment le retour des expertises des pré-propositions. C’est l’occasion de faire le point sur cette campagne 2016. C’est aussi l’occasion de faire une estimation du temps consommé par cet appel à projets afin d’estimer si les chercheurs passent tant de temps que ça à écrire et à Lire le reste de cette entrée »

appel_projetsFaisons un petit point sur la grande consultation lancée par T. Mandon, qui vise à simplifier l’ESR. Rappelons que ce projet de simplification est tout à fait modeste, puisque « ce chantier de simplification porte exclusivement sur l’amélioration des démarches de la vie professionnelle quotidienne des acteurs de l’Enseignement Lire le reste de cette entrée »

calimeroLes bidulex continuent de semer la désespérance. La semaine passée, le commissaire des investissements d’avenir a annoncé les lauréats du dernier concours IDEX. On ne va pas ici focaliser sur le bonheur des deux gagnants (Grenoble et Nice), mais plutôt sur la détresse des perdants. Lors de la première vague des bidulex, il avait été mis en place des cellules psychologiques dans les territoires dévastés pour soulager Lire le reste de cette entrée »

ANRAlors que les projets ANR viennent d’être déposés, j’ai reçu la semaine passée, quelques jours avant le dépôt final, un message de l’ANR : « Considérant votre vision large des champs de recherche (hihihi) soutenus dans le cadre des grands défis sociétaux et votre Lire le reste de cette entrée »

StranesOn a dit, ici et ailleurs, que le rapport de la StraNES était un peu insipide. C’est certainement vrai pour nombre de questions, mais pas pour toutes. Par exemple, le rapport traite de la question de la sélection à l’université de façon assez franche et a fait des propositions claires pour remédier aux problèmes actuels. Bien entendu, le mot « sélection » n’est pas utilisé, on préfère parler Lire le reste de cette entrée »

inegalitésSouvent, le thème de l’inégalité des chances dans l’enseignement supérieur refait surface. On l’a déjà beaucoup discuté dans ce blog. Si on examine les statistiques sur l’origine sociale des étudiants dans les différentes filières et sur la durée des études dans le supérieur, il semble assez évident qu’elles profitent davantage Lire le reste de cette entrée »

Bigre, que le temps passe vite ! Encore une année de plus que je n’ai pas vu passer … Pourtant, on ne peut pas dire qu’on ait été débordé cette année, c’était un peu le calme plat. Que retenir de cette année ? Rien, je crois. Je pourrais terminer cette chronique annuelle sur ce constat : rien, il ne s’est rien passé dans l’ESR. Lire le reste de cette entrée »

note37Les chiffres viennent de tomber. Ils sont éloquents: sur 500 gus dans la licence, les trois années confondues, 97 ont validé leur année, 21 ont validé leur licence complète (l’histoire ne dit pas au bout de combien de temps) dont 5 à peine avec une moyenne égale ou supérieure à 14/20. Dans le tas certains seront peut-être — mais j’en doute — repêchés par la seconde session ? Voilà voilà… Lire le reste de cette entrée »

orthographeOn a souvent discuté ici de la « démocratisation » de l’enseignement supérieur. Les politiques sont assez clairs sur le sujet, avec l’objectif souvent affiché du fameux 50 % d’une classe d’âge diplômée du supérieur. C’est un projet européen et les politiques français, quelle que soit leur couleur, Lire le reste de cette entrée »

aeres_suppressionLe nouveau décret concernant le « haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur » (HCERES) est enfin paru. On pourra le lire ici. Rappelons que G. Fioraso aura décidé de supprimer l’AERES et de la remplacer par ce HCERES. C’est, à mon sens, une décision très discutable car l’AERES fonctionnait Lire le reste de cette entrée »

selection«On nous demande l’impossible : faire réussir toujours plus d’étudiants sans nous donner vraiment plus de moyens tout en nous obligeant à accueillir tout le monde, un peu comme si on était des facs poubelles. Alors que d’autres ont le droit de le faire, pourquoi ne pourrions-nous pas nous aussi trier un tant soit peu les jeunes qui arrivent chez nous ?». Monologue imaginaire d’un Lire le reste de cette entrée »

picsouRécemment, il y a eu beaucoup de discussions sur la toile à propos du faible taux de succès des projets déposés à l’ANR. Ce taux de succès tombe en effet à 8,7 %. On a tout à fait raison de s’offusquer de ce taux scandaleusement faible. Je trouve que c’est intolérable de faire courir tant de chercheurs pour des financements Lire le reste de cette entrée »

Je crois qu’il est temps de plier bagage. Ça fait maintenant 5 ans que je suis ici sur Terre à observer l’étrange comportement des universitaires terriens. Ça fait 5 ans que je tente de comprendre et 5 ans que je ne comprends rien. A un moment donné, il faut se faire une raison : l’ESR d’ici, c’est vraiment n’importe quoi, une sorte de bouillie incompréhensible. Lire le reste de cette entrée »

argent6Voilà, ça y est ! J’ai déposé mon dossier de demande PEDR (prime d’encadrement doctoral et de recherche) sur l’application du ministère. Etant très nulle en recherche, je sais bien que je n’ai aucune chance, mais au moins j’aurai tenté le coup. Et puis ça occupera les collègues du CNU. C’est en effet la première année que ces demandes de primes passent Lire le reste de cette entrée »

JeuquiestcePour commencer ce billet, rassemblons quelques éléments afin de planter le décor. En juin dernier, en fin de discussion sur la nouvelle loi ESR, on a assisté à la « crise de la qualification » (sur Gaïa, ici, ici et ici). Alors que les universitaires étaient particulièrement muets sur les sujets majeurs (mise en place des Comues, toilettage de la LRU, etc …), on les a entendu s’égosiller Lire le reste de cette entrée »

A propos de Gaïa

Gaïa Universitas est un blog entretenu par des extraterrestres. Ils ont pour mission d’étudier l'étrange comportement des universitaires Terriens en cette période trouble pour l'Université. Mais leur mission ne se déroule pas vraiment comme prévu...

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