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tempsL’ANR a publié quelques statistiques sur les dépôts de projets 2016 (lire ici), dont on a eu récemment le retour des expertises des pré-propositions. C’est l’occasion de faire le point sur cette campagne 2016. C’est aussi l’occasion de faire une estimation du temps consommé par cet appel à projets afin d’estimer si les chercheurs passent tant de temps que ça à écrire et à Lire le reste de cette entrée »

appel_projetsFaisons un petit point sur la grande consultation lancée par T. Mandon, qui vise à simplifier l’ESR. Rappelons que ce projet de simplification est tout à fait modeste, puisque « ce chantier de simplification porte exclusivement sur l’amélioration des démarches de la vie professionnelle quotidienne des acteurs de l’Enseignement Lire le reste de cette entrée »

calimeroLes bidulex continuent de semer la désespérance. La semaine passée, le commissaire des investissements d’avenir a annoncé les lauréats du dernier concours IDEX. On ne va pas ici focaliser sur le bonheur des deux gagnants (Grenoble et Nice), mais plutôt sur la détresse des perdants. Lors de la première vague des bidulex, il avait été mis en place des cellules psychologiques dans les territoires dévastés pour soulager Lire le reste de cette entrée »

ANRAlors que les projets ANR viennent d’être déposés, j’ai reçu la semaine passée, quelques jours avant le dépôt final, un message de l’ANR : « Considérant votre vision large des champs de recherche (hihihi) soutenus dans le cadre des grands défis sociétaux et votre Lire le reste de cette entrée »

StranesOn a dit, ici et ailleurs, que le rapport de la StraNES était un peu insipide. C’est certainement vrai pour nombre de questions, mais pas pour toutes. Par exemple, le rapport traite de la question de la sélection à l’université de façon assez franche et a fait des propositions claires pour remédier aux problèmes actuels. Bien entendu, le mot « sélection » n’est pas utilisé, on préfère parler Lire le reste de cette entrée »

inegalitésSouvent, le thème de l’inégalité des chances dans l’enseignement supérieur refait surface. On l’a déjà beaucoup discuté dans ce blog. Si on examine les statistiques sur l’origine sociale des étudiants dans les différentes filières et sur la durée des études dans le supérieur, il semble assez évident qu’elles profitent davantage Lire le reste de cette entrée »

Bigre, que le temps passe vite ! Encore une année de plus que je n’ai pas vu passer … Pourtant, on ne peut pas dire qu’on ait été débordé cette année, c’était un peu le calme plat. Que retenir de cette année ? Rien, je crois. Je pourrais terminer cette chronique annuelle sur ce constat : rien, il ne s’est rien passé dans l’ESR. Lire le reste de cette entrée »

note37Les chiffres viennent de tomber. Ils sont éloquents: sur 500 gus dans la licence, les trois années confondues, 97 ont validé leur année, 21 ont validé leur licence complète (l’histoire ne dit pas au bout de combien de temps) dont 5 à peine avec une moyenne égale ou supérieure à 14/20. Dans le tas certains seront peut-être — mais j’en doute — repêchés par la seconde session ? Voilà voilà… Lire le reste de cette entrée »

orthographeOn a souvent discuté ici de la « démocratisation » de l’enseignement supérieur. Les politiques sont assez clairs sur le sujet, avec l’objectif souvent affiché du fameux 50 % d’une classe d’âge diplômée du supérieur. C’est un projet européen et les politiques français, quelle que soit leur couleur, Lire le reste de cette entrée »

aeres_suppressionLe nouveau décret concernant le « haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur » (HCERES) est enfin paru. On pourra le lire ici. Rappelons que G. Fioraso aura décidé de supprimer l’AERES et de la remplacer par ce HCERES. C’est, à mon sens, une décision très discutable car l’AERES fonctionnait Lire le reste de cette entrée »

selection«On nous demande l’impossible : faire réussir toujours plus d’étudiants sans nous donner vraiment plus de moyens tout en nous obligeant à accueillir tout le monde, un peu comme si on était des facs poubelles. Alors que d’autres ont le droit de le faire, pourquoi ne pourrions-nous pas nous aussi trier un tant soit peu les jeunes qui arrivent chez nous ?». Monologue imaginaire d’un Lire le reste de cette entrée »

picsouRécemment, il y a eu beaucoup de discussions sur la toile à propos du faible taux de succès des projets déposés à l’ANR. Ce taux de succès tombe en effet à 8,7 %. On a tout à fait raison de s’offusquer de ce taux scandaleusement faible. Je trouve que c’est intolérable de faire courir tant de chercheurs pour des financements Lire le reste de cette entrée »

Je crois qu’il est temps de plier bagage. Ça fait maintenant 5 ans que je suis ici sur Terre à observer l’étrange comportement des universitaires terriens. Ça fait 5 ans que je tente de comprendre et 5 ans que je ne comprends rien. A un moment donné, il faut se faire une raison : l’ESR d’ici, c’est vraiment n’importe quoi, une sorte de bouillie incompréhensible. Lire le reste de cette entrée »

argent6Voilà, ça y est ! J’ai déposé mon dossier de demande PEDR (prime d’encadrement doctoral et de recherche) sur l’application du ministère. Etant très nulle en recherche, je sais bien que je n’ai aucune chance, mais au moins j’aurai tenté le coup. Et puis ça occupera les collègues du CNU. C’est en effet la première année que ces demandes de primes passent Lire le reste de cette entrée »

JeuquiestcePour commencer ce billet, rassemblons quelques éléments afin de planter le décor. En juin dernier, en fin de discussion sur la nouvelle loi ESR, on a assisté à la « crise de la qualification » (sur Gaïa, ici, ici et ici). Alors que les universitaires étaient particulièrement muets sur les sujets majeurs (mise en place des Comues, toilettage de la LRU, etc …), on les a entendu s’égosiller Lire le reste de cette entrée »

bugs2Dans les laboratoires universitaires, c’est la pleine période de recrutement des EC (avec ses comités de sélection) mais aussi celle de la finalisation du processus des allocations de thèse de la rentrée universitaire 2014. Chez moi ça se passe en plusieurs étapes : (1) définition des sujets dans les équipes => sélection des sujets (2) remontée à la direction du laboratoire => nouvelle sélection des sujets (3) remontée à la présidence de l’université Lire le reste de cette entrée »

univasiatiquesLa Chronicle of Higher Education vient de rendre compte, dans un article repris par l’International New York Times du Sommet de Séoul tenu du 17 au 20 mars de l’Association Asie-Pacifique pour l’Education Internationale, association régionale des établissements d’enseignement supérieur qui se réunit chaque année. L’édition 2015 se tiendra à Pékin. Lire le reste de cette entrée »

these180secLe concept semble bien fonctionner si on en croit la multiplication de l’opération ici et là, dans le cadre de doctoriales ou de concours régionaux. Le principe est simple : le doctorant doit raconter sa thèse en 180 sec avec comme support une seule slide, devant un auditoire souvent scientifique mais très divers (de la biologie, des SHS, des maths …). Ce n’est évidemment pas un exercice Lire le reste de cette entrée »

pedrLa PES (prime d’excellence scientifique) change de nom : elle devient la PEDR (la prime d’encadrement doctoral et de recherche). Bref elle retrouve son ancien nom, jusqu’à ce que le prochain gouvernement fasse sa nouvelle réforme et la renomme PES. Ceci dit, je n’ai pas l’impression Lire le reste de cette entrée »

simplificationD’après G. Fioraso, les offres de formations des universités sont trop foisonnantes. Après avoir travaillé sur les licences et imposé une nomenclature nationale (pour un cadre national des formations), la ministre s’occupe actuellement de la réduction du nombre de masters. L’objectif est de faire passer les 5000 intitulés actuels (1841 mentions, 5806 spécialités) Lire le reste de cette entrée »

A propos de Gaïa

Sale temps pour l’Université : dans le plus grand secret, le gouvernement a tricoté une loi darwinienne et inégalitaire, les étudiants ont décidé définitivement d’arrêter de travailler et les universitaires ont sombré dans un profond wokisme. Sur Gaïa Universitas, on tente de suivre et de comprendre.

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