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Je l’ai déjà raconté ici, mais la première semaine du confinement j’ai voulu utiliser Moodle pour des séances d’enseignement interactives avec mes étudiants (je veux dire par là que je voulais utiliser Moodle autrement que pour de l’archivage de fichiers). Je n’ai certainement pas pris les meilleures fonctionnalités Lire le reste de cette entrée »

Comme moi, vous avez certainement reçu les informations sur le plan de reprise des activités (PRA) de votre université et laboratoire. Cette reprise sera très progressive, avec beaucoup de précautions sanitaires. J’ai parfois l’impression qu’on adopte un prudentiel excessif et d’un autre coté je comprends aussi qu’on cherche à Lire le reste de cette entrée »

L’évaluation du semestre est bien évidemment une problématique complexe dans le contexte actuel. Il se dessine trois options : (1) des examens en ligne avec le maintien du calendrier initial, mais il parait difficile d’éviter la triche (2) un report des examens en septembre (3) une neutralisation du semestre, Lire le reste de cette entrée »

Rachel s’y est mise dès le début du confinement. Par chance elle avait eu ses étudiants en présentiel le dernier jour avant le confinement, ce qui avait permis de discuter un peu et d’expliquer qu’elle comptait poursuivre ses enseignements, sous les applaudissements des étudiants tellement angoissés à l’idée de ne plus pouvoir être abreuvés de ses savoirs. Lire le reste de cette entrée »

Il est évident qu’il existe un fort malaise dans les universités depuis de nombreuses années. Ce malaise s’est manifesté de nouveau récemment, comme en témoigne le climat de défiance contre la loi LPPR. Les universités ont été trop longtemps délaissées et sont largement sous financées. A mon sens, il y a deux sources à ce malaise, l’une étant structurelle et l’autre relevant des difficultés individuelles à faire Lire le reste de cette entrée »

Après mon cours magistral de la semaine passée (billet précédent « précarité à l’Université »), passons aux travaux pratiques (TD). On trouvera ci-dessous l’énoncé d’un problème concret d’un collectif d’enseignants-chercheurs en difficulté, suivi de questions auxquelles vous devez répondre. Lire le reste de cette entrée »

La précarité à l’Université est un thème souvent cité par le mouvement noniste en cours. A l’Université, il y a deux types de précarité : la « précarité étudiante » et la précarité des personnels. On ne va pas parler ici de la « précarité étudiante » mais de celle des personnels. On pourra faire là aussi deux gros paquets de précaires à l’Université (1) les personnels sous CDD, qui ont un contrat de travail et qui cotisent pour la retraite Lire le reste de cette entrée »

La littérature noniste est abondante ces derniers temps, liée à la future réforme LPPR mais dont personne n’a connaissance du contenu. Mais ne doutons pas un instant qu’elle sera digne d’un gouvernement dont l’objectif est « la casse du service public de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ». Lire le reste de cette entrée »

L’expérimentation, c’est souvent une démarche centrale de l’étude des systèmes complexes. Comme beaucoup de chercheurs en science dure, je m’y adonne régulièrement (avec plus ou moins de succès). Si on va vers une considération un peu plus macroscopique, on peut certainement considérer que l’ESR français est un système complexe, Lire le reste de cette entrée »

Comme nous l’avons discuté dans un billet précédent (ici), le gouvernement veut augmenter les droits d’inscription pour les étudiants étrangers  extracommunautaires. Suite à cette annonce, il y a eu quelques blocages et manifestations, largement occultés par le mouvement des gilets jaunes. Même la CPU a fait sa tribune pour protester et a demandé l’ouverture d’une concertation (lire ici). Le 20 décembre dernier, la CPU a voté, à l’unanimité, la demande de suspension de la mesure Lire le reste de cette entrée »

C’est bientôt l’ouverture du « grand débat national ». J’ai un peu de mal à voir quelle forme ça prendra et si réellement on pourra avoir des débats apaisés et constructifs. J’en doute fort si on s’en tient aux expressions actuelles, souvent véhémentes et qui ont pour point commun le rejet des politiques, des syndicats, Lire le reste de cette entrée »

Le gouvernement l’a annoncé récemment, par Edouard Philippe le 19 novembre dernier : les étudiants étrangers extracommunautaires vont devoir payer des droits d’inscription beaucoup plus importants (grosso modo, le prix est multiplié par 10). La motivation principale est que cette augmentation permettrait de rendre la France plus attractive sur le volet de l’enseignement supérieur. L’argent récolté par cette mesure permettrait Lire le reste de cette entrée »

Cela avait annoncé par E. Macron dans son programme : avec lui, pour s’inscrire dans une formation, il faudra avoir les prérequis nécessaires (dingue !). « Chaque université affichera les prérequis de chacune des formations qu’elle propose. Par exemple, pour une licence en sciences, ces prérequis pourront être des acquis minimaux en Mathématiques, Lire le reste de cette entrée »

Ça n’en finit pas. Après les Labex, Equipex, Idex et autres trucs en ex, voici le nouveau appel à projet du PIA 3 (PIA = plan d’investissement d’avenir). Ils concernent, entre autres,  les EUR (écoles universitaires de recherche). On peut lire le texte de l’appel à projet ici sur le site de l’ANR. Et si on veut en savoir un peu plus sur le PIA 3, on pourra lire ici et ici (le dernier lien Lire le reste de cette entrée »

hamonJe remettrai l’enseignement supérieur au coeur de l’ascension sociale. Son budget sera augmenté d’1 milliard d’euros pour un développement des universités sur les territoires qui soit plus équilibré et pour que chacune et chacun ait accès à un enseignement supérieur de qualité. A ce titre, je veux consacrer autant de moyens aux étudiants des universités qu’aux étudiants des grandes écoles, dans le cadre des COMUE. Je mettrai également en place une politique d’aide à la mobilité des étudiants, Lire le reste de cette entrée »

grillesQuelle proportion de ce que fait votre université est-elle derrière une porte bouclée à double tour ? Les établissements d’enseignement supérieur sont en général de très bons gardiens et ont toujours su protéger leurs campus derrière de grandes grilles bien closes. Lire le reste de cette entrée »

hacheSouvent, ces débats sur la licence reviennent dans les discussions de la Gaïa Universitas : les étudiants sont nuls, les diplômes sont bradés … mais l’échec en licence est toujours aussi élevé, peut-être à cause de la non-sélection des étudiants ? Rien de mieux que d’écouter mes commentateurs, enseignants en licence et à bout de nerfs … Lire le reste de cette entrée »

master2Cette fois c’est fait ou presque. A la rentrée 2017, les masters seront sélectifs à l’entrée, et non au milieu du cycle, comme c’est le cas actuellement (réminiscence des DEA et DESS …). «  Les universités pourront refuser des étudiants à l’entrée en master pour des raisons de place (capacités d’accueil) ou de niveau » (source ici). Lire le reste de cette entrée »

idex_pokemonDécidément, les projets IDEX ne sont pas partout faciles à mettre en place.  A quelques mois du dépôt du dossier, la situation semble confuse autour du projet IDEX de Lyon. Mi-septembre on pouvait lire que « les universités Lyon 2 et Lyon 3 refusent de souscrire aux conditions de naissance de « l’Université intégrée » exigée dans le cadre du projet IDEX » (source ici). A Lyon comme souvent ailleurs, les difficultés se font sentir autour des LSHS et du droit  « Sont-ce les pressions, Lire le reste de cette entrée »

voilier_spatialA bord de son voilier à propulsion bosonique, Rachel fendait l’éther du système solaire. Lasse de séjourner sur Terre, elle avait décidé d’une excursion en solo. Elle ne savait pas si elle reviendrait sur cette Terre, d’autant plus qu’elle n’avait aucunement envie de rédiger ce foutu rapport annuel que lui demandait l’observatoire galactique des universités (OGU). Lire le reste de cette entrée »

A propos de Gaïa

Sale temps pour l’Université : dans le plus grand secret, le gouvernement tricote une loi darwinienne et inégalitaire, faisant sortir du bois la sphère universitaire pavlovienne et conservatrice. Les nonistes sont de retour ! Sur Gaïa Universitas, on tente de suivre et de comprendre.

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